Cómo ser un mejor Líder, Liderazgo de influencia, Liderazgo de altura

En estos tiempo Dios levantó un liderazgo que marca la diferencia y trae bendiciones al Pueblo de Dios.  Un ejemplo de liderazgo de influencia, fue Nehemías.  Un hombre de gobierno, un hombre que puede transmitirte sabiduría para gobernar.  Un líder efectivo, lo que se propuso, lo logró con la ayuda de Dios.  Vivió entre los año 605 a.C. y el 586 a.C.

Un Líder Influyente

Para Haggai, J. E. (2011), el liderazgo influyente es aquel que toma decisiones grandes y pequeñas, que inspira y da dirección a otros.  Por su parte para Warren Rick (2005), liderazgo es carácter con influencia.  Un líder es una persona que evita que cada uno haga lo que le parece mejor; influye en otros siendo ejemplo. El apóstol Pablo le afirma a Timoteo, que un líder es: “… un ejemplo para todos los creyentes en lo que dices, en la forma en que vives, en… amor,… fe y…pureza.” 1ra. Ti. 4:12 (NTV).  Para ser un líder, nuestras vidas debe ser digna de admirar e imitar.

Para Jesús un líder es un pastor de ovejas que sus ovejas le oyen y le sigue; porque sigue al Pastor de Pastores; también el líder es conocido por sus seguidores.  Así como Jesús se describió a sí mismo, todo aquel que afirma ser un líder debe ser una persona que conoce a sus seguidores, y ellas tienen un conocimiento del líder, saben quién es.  Jesús establece que un líder es alguien que es seguido por otros (Jua. 10:27).

¿Tienes seguidores? 

Según Warren (ob. C) todo líder debe preguntarse ¿alguien me está siguiendo?  En este punto este autor suscribe y es influenciado por John Maxwell (1998).  Si usted no tiene influencia sobre otros, nunca podrá dirigir a otros.  Es erróneo pensar que liderazgo es tener un título, un cargo, un rango.  Maxwell (ob. C) afirma que el verdadero liderazgo no puede decretarse, ni otorgarse, debe ser ganado. 

Hay cinco mitos sobre el liderazgo:

 1) Es un Gerente: El líder se enfoca en su influencia para que la gente le siga, el gerente se enfoca en los sistemas y los procesos de mantenimiento.

2)  Es un empresario: Se presupone que todo vendedor es un líder, lo cual no es cierto.  La gente puede comprar el producto de un empresario y no estar siguiéndolo a él.  Pudiera ser que a corto plazo tenga alguna influencia, pero no necesariamente a largo plazo.

3)  Es aquel que tiene el conocimiento: Es cierto que el conocimiento es poder para resolver cosas, pero no necesariamente quien tiene el conocimiento posee la habilidad de dirigir e influir en otros.

4)  Es un precursor: Ser el primero no es lo mismo que ser el líder.  Para ser un líder, una persona debe tener también gente que intencionalmente viene detrás de ella, sigue su dirección y actúa sobre la base de su visión.

5) No es posición: Es el líder quien hace a la posición y no lo contrario.  Un verdadero líder lo es independientemente de su posición.  En las iglesias, como organización voluntaria que es, no funciona ni los incentivos económicos, ni la capacidad de mando o rango para castigar a los que se oponen.

Liderazgo es influencia

El liderazgo en la iglesia, depende de la influencia que esa persona tiene sobre otros para hacer que las cosas se hagan y se logren los objetivos.  Maxwel anima a todos a que el liderazgo de influencia se construye, como fue el caso de Lincoln quien empezó en una posición de rango (capitán) y culminó en la categoría que dominaba (raso).  Sin embargo, con mucho esfuerzo y trabajo aprendió a ser un líder influyente, hasta convertirse en el presidente de una nación.

¿Nacemos líderes o nos hacemos líderes?

La tesis central de Ted Engstrom, en su libro “Un líder no nace, se hace” (1980), fue que el liderazgo dinámico y eficaz es la clave para el crecimiento y el éxito de cualquier organización, incluyendo la iglesia cristiana.  Para él un líder es uno que dirige a los demás, los conduce a lograr sus metas; los mejores resultados posibles.  Exactamente igual, como en años posteriores Maxwell lo afirmó.  Engstrom negó que existiera un rasgo de liderato, que pudiera ser medido por test alguno.  Un líder es aquel que desarrolla la capacidad de hacer que las cosas que deben lograrse se realicen; los demás se sientan cómodos, animados y estumulados a desarrollar su pleno potencial, guiados por esta persona.

Ahora bien en Romanos 12, cuando el apóstol Pablo describe dones espirituales, menciona el don de “presidir”, que no es otro que liderizar a un grupo, ser el timonel del barco, quien marca el curso de acción y lleva en esa dirección a la embarcación.  Entonces, estamos hablando de una “potencialidad”, una aptitud sobrenatural que debe ser desarrollada por medio del entrenamiento, la práctica reforzada de los logros, del buen desempeño. “…Si Dios te ha dado la capacidad de liderare, toma la responsabilidad en serio…” (Ro. 12:8b; NTV).

Como Puedes mejora en tu liderazgo

Engstrom enseña cómo un líder puede mejorar en su desempeño y lograr las metas del grupo (ó equipo):

1) Debe determinar claramente sus objetivos o metas, qué quiere lograr, cuándo lo quiere lograr, y ponerlo por escrito para todos.

2) Planificar las actividades necesarias.  Cada actividad debe contribuir al logro de alguna meta o está demás.

3) Organizar y establecer las prioridades de acuerdo a su importancia y urgencia.  Preguntarse a cada paso que da ¿Cuál es su propósito? ¿Por qué es necesaria? ¿Dónde debe llevarse a efecto?  ¿Cuándo debe realizarse? ¿Quién debe realizarlo? ¿Cómo debe hacerse?

4)  Escribir un calendario o programa indicando límites de tiempo para cada actividad programada.  El mismo debe ser una guía capaz de ayudarte a controlar el tiempo disponible para lograr las cosas.

5) Deben ser establecidos mecanismos de control de la gestión o “puntos de control”.  Debe ser establecido cuándo, dónde y añadiríamos quién hará dicha evaluación y quién tendrá la autoridad para realizar los ajustes necesarios.  Esto es lo que recientemente se ha denominado como “indicadores y control de la gestión”.  Los procesos deben ser monitoreados, deben establecerse evaluaciones continuas, así como la autoevaluación y la evaluación.  Pero no pueden ser realizadas en base a las emociones y sentimientos de las personas, sino en base a criterios o “baremos” que les permitan hacer las modificaciones oportunamente.

6) Las responsabilidades debe ser clarificado, quién será la autoridad y cuál es su límite o alcance de mando.

7) Mantener líneas de comunicación o canales de información a todos los niveles incluyendo a los subordinados de manera bidireccional.

8) Desarrollar la cooperación y evitar la competencia interna, a través de indicar claramente cuáles son los resultados esperados y los niveles de desempeño que se espera de cada uno de los integrantes del equipo de trabajo.

9) Resolver los problemas rápido y con la precisión que eleve la moral y la participación de los integrantes en la solución de los mismos.  Clarifica cuál es, analizar cuáles son sus posibles causas, y condicionantes, desarrolla la soluciones eligiendo la mejor opción y determina un plan de acción de la emergencia y ejecútalo.

10) Por último, da crédito a lo que se debe dar, estimula y tenlo como política el reconocimiento de los logros o créditos de los involucrado, que han contribuido al logro de las metas u objetivos.